學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)不能只依靠老師本身，比如學(xué)的好的，做SEO排名做的棒的絕對(duì)都是細(xì)嚼慢咽的操作才行。今天附子老師給大家分享的一個(gè)學(xué)員案例是一個(gè)老學(xué)員，學(xué)了也不少時(shí)間，加上自己的SEO底子也不錯(cuò)，所以上排名的速度也非常快。一個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)優(yōu)化的分析狀態(tài)將關(guān)鍵詞排名操作到首頁(yè)，并且重點(diǎn)是這兩個(gè)關(guān)鍵詞并不是一類詞，也就是相關(guān)性比較差，但是能夠做上去是整個(gè)SEO細(xì)節(jié)和規(guī)范的雙結(jié)合作用所影響的。以前我也分享過(guò)一個(gè)案例關(guān)于關(guān)鍵詞相關(guān)性不同的，這次也是，整體思路和細(xì)節(jié)一致，但是還得靠后期的優(yōu)化操作。

先來(lái)看這個(gè)關(guān)鍵詞，這個(gè)關(guān)鍵詞指數(shù)一般，但是有一個(gè)細(xì)節(jié)就是這個(gè)網(wǎng)站里面針對(duì)這個(gè)詞的重要程度出現(xiàn)是把控的相對(duì)比較好的，包括我以前講過(guò)的TF-IDF算法就是針對(duì)這個(gè)東西的一向作用在里面。

關(guān)鍵詞排名好不好和網(wǎng)頁(yè)的多項(xiàng)因素有比較大的關(guān)系，但是整體關(guān)系來(lái)說(shuō)主要還是由于網(wǎng)站里面的細(xì)節(jié)操作有關(guān)。另外最近不少朋友問(wèn)附子老師熊掌號(hào)還有沒(méi)有用，包括這個(gè)案例也用上了熊掌號(hào)，這里我也要給大家說(shuō)明下，熊掌號(hào)百度是已經(jīng)沒(méi)有了，推出了一個(gè)移動(dòng)專區(qū)，但是移動(dòng)專區(qū)對(duì)于網(wǎng)站內(nèi)容的推送收錄依然有比較好的作用，前提是內(nèi)容質(zhì)量過(guò)關(guān)。我們看看這個(gè)網(wǎng)站的收錄就知道了，效果還是比較好的，并且有效索引量也不差。

整個(gè)網(wǎng)站的SEO數(shù)據(jù)是通過(guò)整改的行為來(lái)進(jìn)行，SEO的把控不僅僅是思路的把控，包括這個(gè)網(wǎng)站的首頁(yè)，實(shí)際上一個(gè)頁(yè)面的關(guān)鍵詞分為核心優(yōu)化詞(最重要的)以及修飾詞構(gòu)成。而修飾詞基本上起到的作用是修飾這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的重要性，還包括了這個(gè)詞在一個(gè)站點(diǎn)的所有頁(yè)面出現(xiàn)的頻次概率。

比如附子老師的網(wǎng)站SEO培訓(xùn)，出現(xiàn)在所有網(wǎng)頁(yè)里面的次數(shù)越強(qiáng)，那么認(rèn)為的重要程度越高，反之則越低。比如附子這個(gè)詞就是很好的一個(gè)說(shuō)明，加上SEO培訓(xùn)包括了SEO和培訓(xùn)這兩個(gè)詞，從分詞的角度來(lái)說(shuō)也是一樣的，同理我們?cè)趯?duì)比這個(gè)案例就可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)核心關(guān)鍵詞排名并不相關(guān)，但是由于所體現(xiàn)的重要性不同，達(dá)到的效果也不一樣。

關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)，最終還得靠自己本身，像這個(gè)學(xué)員其實(shí)學(xué)完了附子老師課程也很少問(wèn)我，因?yàn)槲艺n程里面每一個(gè)步驟都講的很清楚，包括如何去做，怎么做。做好SEO排名終究也是那些勤勤懇懇的朋友，最后，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，SEO也會(huì)簡(jiǎn)單很多。